Ünye Net Haber
Ünye Net Haber
Diğer Sayfalar

Sakarya’da eğitimde süreç değerlendirme toplantısı

Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğünde, İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş başkanlığında il yöneticilerinin katılımıyla süreç değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi.

Sakarya’da eğitimde süreç değerlendirme toplantısı
Paylaş:

Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğünde, İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş başkanlığında il yöneticilerinin katılımıyla süreç değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi.

SAKARYA (İGFA) - Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda düzenlenen toplantıda, eğitim öğretim yılı boyunca yürütülen çalışmalar değerlendirilirken, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında gerçekleştirilen uygulamalar ve gelecek döneme yönelik planlamalar ele alındı.

Toplantıda, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra millî, manevi ve evrensel değerlerle donatılmasını hedefleyen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen faaliyetler gözden geçirildi. Eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik çalışmalar, okullarda gerçekleştirilen projeler, ölçme ve değerlendirme süreçleri ile yeni eğitim öğretim yılına ilişkin hazırlıklar hakkında görüş alışverişinde bulunuldu.

İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin merkezinde öğrencilerin bütüncül gelişiminin yer aldığını belirterek, Sakarya’da eğitim kalitesini daha da ileri taşımak amacıyla tüm paydaşlarla iş birliği içerisinde çalışmaların kararlılıkla sürdürüldüğünü ifade etti.

Toplantı, il genelinde yürütülen eğitim faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve önümüzdeki döneme ilişkin hedeflerin istişare edilmesinin ardından sona erdi.

Bu haber Ünye Net Haber tarafından yayımlanmıştır. İzinsiz kopyalanamaz, alıntılarda kaynak gösterilmesi zorunludur.

Yorumlar

Editoryal moderasyon aktif

Yorum Yaz

Yorumunuz incelendikten sonra yayın ilkelerimize uygun bulunması hâlinde yayınlanır. Hakaret, iftira ve reklam içeren ifadeler reddedilir.

adlı okura yanıt yazıyorsunuz.
0 / 2000

Bu içeriğe henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu siz yazın.